Tâche de dessin
Version : v1 (actuelle)
Une tâche de dessin libre pour l'évaluation des capacités visuospatiales, du contrôle moteur et de l'expression créative.
Vue d'ensemble
La tâche de dessin permet aux participants de créer des dessins en utilisant un canevas numérique (souris, écran tactile ou stylet). Elle peut être utilisée pour le dessin libre, le tracé ou la copie d'images de référence. Les tâches de dessin sont utilisées dans l'évaluation neuropsychologique (par ex., test de l'horloge, figure complexe de Rey-Osterrieth), la recherche développementale et les études sur le contrôle moteur et la cognition spatiale.
Le dessin numérique fournit des données riches incluant les trajectoires des traits, le timing, la pression (si disponible) et l'organisation spatiale. La tâche peut aller de formes simples à des figures complexes selon les objectifs de l'évaluation.
Pourquoi les chercheurs utilisent cette tâche
- Test de l'horloge : Évaluer la fonction visuospatiale et la fonction exécutive
- Tâches de copie : Mesurer la précision de reproduction visuomotrice
- Dessin libre : Expression créative et évaluation développementale
- Trail Making : Relier des nœuds numérotés ou lettrés dans l'ordre
- Dépistage neuropsychologique : Sensible au déclin cognitif et aux déficits spatiaux
Où configurer
Formulaire d'étude → Tâches → Dessin → Configurer.
Paramètres de configuration
| Paramètre | Type | Défaut | Description |
|---|---|---|---|
| Largeur du canevas (px) | number | 600 | Largeur de la zone de dessin |
| Hauteur du canevas (px) | number | 600 | Hauteur de la zone de dessin |
| Afficher la référence | boolean | false | Afficher une image de référence à copier |
| URL de l'image de référence | string | '' | URL de l'image de référence si applicable |
| Limite de temps (ms) | number | 0 | Limite de temps pour le dessin (0 = illimité) |
Déroulement pour le participant
- Le participant voit un canevas vierge (ou un canevas avec une image de référence si Afficher la référence est activé).
- Le participant dessine en utilisant la souris, l'écran tactile ou le stylet.
- Si une limite de temps est définie, un compte à rebours est affiché et la tâche se termine automatiquement lorsque le temps est écoulé.
- Le participant clique sur le bouton pour soumettre son dessin et avancer.
Données de sortie
Marqueurs et réponses
La tâche enregistre des marqueurs et réponses pour le dessin :
Marqueurs
| Marqueur | Données | Description |
|---|---|---|
stimulus_shown | reference_url | Canevas de dessin affiché (avec URL de l'image de référence optionnelle) |
response_recorded | (aucune) | Dessin soumis par le participant |
Données de réponse
{
"type": "image/png",
"size": 38450
}
Artefact de résumé
| Artefact | Format | Description |
|---|---|---|
drawing_{index}.png | PNG | Image du dessin exporté |
Recommandations de conception
- Taille du canevas : Adaptez les dimensions du canevas à la complexité du dessin attendu. Les formes simples nécessitent moins d'espace ; les figures complexes bénéficient de canevas plus grands.
- Images de référence : Pour les tâches de copie, placez l'image de référence à côté ou au-dessus du canevas pour que les participants puissent voir les deux simultanément.
- Limites de temps : Utilisez des limites de temps pour les évaluations standardisées (par ex., 2 minutes pour le test de l'horloge). Laissez illimité pour les tâches de dessin libre.
- Consignes : Fournissez des consignes claires sur ce qu'il faut dessiner et si le dessin doit être aussi précis que possible ou libre.
- Dispositifs de saisie : Testez avec le même dispositif de saisie que les participants utiliseront ; le dessin à la souris diffère considérablement du dessin au stylet ou sur écran tactile.
Problèmes courants et solutions
| Problème | Solution |
|---|---|
| Le dessin semble saccadé | S'assurer que les participants utilisent des traits lents et délibérés ; envisager l'utilisation d'un stylet pour un contrôle plus fin |
| L'image de référence n'est pas visible | Vérifier que l'URL de l'image de référence est correcte et accessible |
| Les participants ne savent pas quoi dessiner | Fournir des consignes claires avant la tâche ; inclure un essai d'entraînement |
| Le temps s'écoule trop rapidement | Augmenter la limite de temps ; tester la tâche de dessin vous-même pour calibrer le timing |
Références
- Freedman, M., Leach, L., Kaplan, E., Winocur, G., Shulman, K. I., & Delis, D. C. (1994). Clock Drawing: A Neuropsychological Analysis. Oxford University Press.
- Osterrieth, P. A. (1944). Le test de copie d'une figure complexe. Archives de Psychologie, 30, 206-356.
Voir aussi
- Copie de cube - Évaluation spécifique du dessin 3D
- Loi de Fitts - Précision du ciblage moteur